6.6 Staatscholen en het systeem van schoolvakanties
6.6 State schools and the system of school terms
De verdeling van scholen binnen de Staat is gebaseerd op de gemiddelde leeftijd van de leerlingen in plaats van op schooltermijnen, om gebonden te zijn aan de sharia-regels met betrekking tot onderwijs en discipline, zodat er met leerlingen kan worden omgegaan volgens hun leeftijd. Scholen worden volgens deze leeftijdsgroepen verdeeld in 3 types, zoals weergegeven in het volgende schema:
The division of schools within the State is built upon the basis of average student age rather than school terms in order to be bound by the Shari’ah rules related to teaching and discipline, so as to deal with students according to their age. Schools are divided according to these age groups into 3 types as shown in the following chart:

De school is niet uitsluitend gebonden aan schooltermijnen alleen; het strekt zich eerder uit tot een associatie met scholen van de voorgaande en volgende fase in een aantal termijnen, om de verdeling van studenten over de drie fasen volgens hun leeftijdsgroepen te garanderen. De school van de eerste onderwijsfas is uitsluitend voor studenten jonger dan tien jaar, waarbij de student 12 schooltermijnen heeft voltooid bij het bereiken van tien jaar (4 jaar maal 3 cursussen per jaar = 12 cursussen). Echter, de serieuze student kan in deze fase 16 schooltermijnen voltooien (4 jaar maal 4 termijnen per jaar = 16 termijnen). Dienovereenkomstig overlappen de scholen van de eerste twee fasen in het onderwijzen van de vereiste termijnen 13-16 aan studenten tussen de 9 en 12 jaar; bijvoorbeeld, termijn nummer “15” wordt in de eerste fase onderwezen aan de serieuze student die geen pauze zoekt in enige termijn, zijn leeftijd zal zijn (6+4/15 = 9 ¾ jaar), d.w.z. binnen de groep van de eerste fase. De tweede fase is voor de student die vakantie zoekt, hij zal (6+3/15 = 11 jaar) zijn, d.w.z. binnen de leeftijdsgroep van de tweede fase. Deze overlap bestaat ook tussen de school van de tweede fase en de school van de derde fase; zij overlappen in het onderwijzen van de termijn “25-32”, die verplicht zijn voor studenten tussen de 13 en 17 jaar oud. De 28ste cursus wordt bijvoorbeeld in de tweede fase onderwezen aan de serieuze student die geen pauze neemt van enige termijn; zijn leeftijd zal zijn (6+4/28 = 13 jaar), d.w.z. binnen de tweede fase. In hetzelfde opzicht wordt de 28ste cursus in de school van de derde fase onderwezen aan de studenten die een pauze nemen tussen cursussen: zijn leeftijd zal zijn (6+3/28 = 15 1/3 jaar), d.w.z. binnen de leeftijdsgroepen van de derde fase. Dit is het geval voor alle overlappende termijnen tussen de genoemde fasen in het schema op pagina 74.
The school is not exclusively bound by school terms only; rather it extends to associate with schools of the previous and following stage in a number of terms in order to guarantee distribution of students in the 3 stages according to their age groups. The first stage school of teaching is exclusively for students less than ten years old, with the student having completed 12 school terms upon attaining ten years (4 yrs times 3 courses per year=12 courses). However, the serious student can at this stage complete 16 school terms (4 years times 4 terms per year=16 terms). Accordingly, schools of the first 2 stages overlap in teaching the required terms 13-16 to students between 9 and 12 years, for instance, term number “15” is taught in the first stage to the serious student who is not seeking a break in any term, his age will be (6+4/15= 9 ¾ years) i.e. within the first stage group. The second stage for the student who seeks the holiday, he will be (6+3/15=11 years) i.e. within the second stage age group. This overlap exists also between the second stage school and the third stage school, they overlap in teaching the term “25-32” which are mandatory for students between 13 and 17 years of age. The 28th course for example, is taught in the second stage for the serious student who does not take a break from any term; his age will be (6+4/28=13 years) i.e. within the second stage. Similarly, the 28th course is taught in the third stage school for the students who take a break between courses: his age will be (6+3/28=15 1/3 years) i.e. within the third stage age groups. This is the case for all the overlapping terms between the mentioned stages in the chart on page 74.