Schoolfasen bestaan uit zesendertig (36) opeenvolgende termijnen, die elk achtenvallig (83) dagen duren. Aan elke termijn is een groep onderwijseenheden toegewezen. De student begint de schoolfasen met de eerste termijn. Bij het slagen voor een cursus wordt hij naar de volgende gepromoveerd, totdat hij de schoolfasen voltooit door alle zesendertig termijnen succesvol af te ronden. Het Hijri-jaar is verdeeld in vier periodiek gelijke termijnen, met een vakantieperiode voor de student van drie (3) dagen tussen elke termijn. Het volgende schema toont de begindata en einddata van elke termijn, en de pauzes die de cursussen scheiden:

School stages are composed of thirty-six (36) consecutive terms, each being eighty-three (83) days. Each term is assigned a group of teaching units. The student commences school stages with the first term. He is promoted upon succeeding in a course to the next one until he completes the school stages by successfully completing all thirty-six terms. The Hijri year is divided into four periodically equal terms, with a student holiday break interval of three (3) days between each term. The following chart demonstrates the commencement and completion dates of each term, and the break intervals separating the courses:

SCHEMA: JAARLIIKS SCHOOLCURSUSSEN EN VAKANTIES

CHART: ANNUAL SCHOOL Courses and HOLIDAYS

Het kind gaat direct naar school zodra hij de leeftijd van zes jaar heeft bereikt volgens de Hijri-kalender. Dienovereenkomstig zullen staatsscholen nieuwe leerlingen accepteren aan het begin van elk schoolkwartaal van de vier kwartalen van elk jaar, d.w.z. ongeveer elke drie maanden. Het kind is in staat om het eerste schoolkwartaal (van de vier die in het jaar beschikbaar zijn) te betreden dat het dichtst bij het bereiken van de leeftijd van zes jaar volgens de Hijri-kalender ligt.

The child enters school immediately upon completing six years of age according to the Hijri calendar. Accordingly, State schools will accept new students at the beginning of each school term of the four terms of each year i.e. approximately every three months. The child is able to enter the first school term (of the four available in the year) nearest to his attaining six years of age according to the Hijri calendar.

De student kan slechts één schoolterm rust nemen na ten minste elke drie opeenvolgende termen, maar hij kan zijn studie ook voortzetten zonder dergelijke rust. Zo stelt het systeem de serieuze student in staat om de schoolfasen in een kortere tijd te voltooien dan zijn tijdgenoten door zijn studies succesvol voort te zetten binnen de schooltermen, zonder de rustperioden te nemen of deze te verkorten. De studietijdseenheid is de schoolterm, die uit 83 dagen bestaat en niet het kalenderjaar; elke term heeft zijn eigen vakcurriculum en studenten.

The student can rest one school term only after every three consecutive terms at the least, but he can also continue his study without any such rest. Thus the system enables the serious student to complete the school stages in a shorter time than his contemporaries by continuing his studies within the school terms successfully without taking the rest periods or reducing them. The study time unit is the school term which is composed of 83 days and not the annual year; each term has its own subject curriculum and students.

De student die zijn schooltermijnen succesvol voortzet zonder verlof op te nemen, kan zesendertig termijnen in negen jaar voltooien (36/4=9 jaar), waarna hij de schoolfasen zou hebben voltooid bij het bereiken van de leeftijd van 15 jaar. Als hij de zesendertig termijnen bestudeert met een gemiddelde van slechts drie schooltermijnen per jaar, dat wil zeggen door gewoonlijk na elke drie opeenvolgende termijnen één schoolterm rust te nemen, en daarmee alle termijnen succesvol voltooit, dan zou hij de schoolfasen in twaalf jaar voltooien (36/3=12 jaar), waarna hij de schoolfasen zou voltooien bij het bereiken van de leeftijd van 18 jaar.

The student who continues his school terms successfully without taking any leave can complete thirty-six terms in nine years (36/4=9 years) whereupon he would have completed the school stages upon completing 15 years of age. If he studies the thirty-six terms at an average of only three school terms every year i.e. by usually resting one school term after every three consecutive terms, together with successfully completing all terms, he would complete the school stages in twelve years (36/3=12 years) whereupon he would complete the school stages upon attaining 18 years of age.