राज्य के भीतर स्कूलों का विभाजन शिक्षा और अनुशासन से संबंधित शरीयत के नियमों के अधीन रहने के लिए, शैक्षणिक सत्रों के बजाय छात्रों की औसत आयु के आधार पर किया गया है, ताकि छात्रों के साथ उनकी आयु के अनुसार व्यवहार किया जा सके। इन आयु-वर्गों के अनुसार स्कूल निम्नलिखित चार्ट में दर्शाए गए अनुसार 3 प्रकारों में विभाजित हैं:

The division of schools within the State is built upon the basis of average student age rather than school terms in order to be bound by the Shari’ah rules related to teaching and discipline, so as to deal with students according to their age. Schools are divided according to these age groups into 3 types as shown in the following chart:

विद्यालय केवल विद्यालय-सत्रों (terms) से ही बंधा नहीं है; बल्कि यह कई सत्रों में पिछले और अगले चरण के विद्यालयों से जुड़ता है, ताकि तीनों चरणों में छात्रों का वितरण उनकी आयु-समूहों के अनुसार सुनिश्चित हो। पहले चरण का विद्यालय केवल दस वर्ष से कम आयु के छात्रों के लिए है, और दस वर्ष की आयु तक पहुँचने पर छात्र ने 12 सत्र पूरे कर लिए होते हैं (4 वर्ष × प्रति वर्ष 3 पाठ्यक्रम = 12 पाठ्यक्रम)। फिर भी गंभीर छात्र इस चरण में 16 सत्र पूरे कर सकता है (4 वर्ष × प्रति वर्ष 4 सत्र = 16 सत्र)। इसी कारण पहले दो चरणों के विद्यालय 9 से 12 वर्ष के छात्रों को आवश्यक सत्र 13-16 पढ़ाने में परस्पर अतिव्याप्त होते हैं। उदाहरण के लिए, सत्र संख्या "15" पहले चरण में उस गंभीर छात्र को पढ़ाया जाता है जो किसी भी सत्र में अवकाश नहीं चाहता; उसकी आयु (6 + 4/15 = 9 ¾ वर्ष) होगी, अर्थात वह पहले चरण के आयु-समूह में है। दूसरे चरण में वह छात्र पढ़ेगा जो अवकाश चाहता है; उसकी आयु (6 + 3/15 = 11 वर्ष) होगी, अर्थात वह दूसरे चरण के आयु-समूह में है। यही अतिव्याप्ति दूसरे चरण के विद्यालय और तीसरे चरण के विद्यालय के बीच भी है; वे सत्र "25-32" पढ़ाने में अतिव्याप्त होते हैं, जो 13 से 17 वर्ष के छात्रों के लिए अनिवार्य हैं। उदाहरण के लिए, 28वाँ पाठ्यक्रम दूसरे चरण में उस गंभीर छात्र को पढ़ाया जाता है जो किसी भी सत्र से अवकाश नहीं लेता; उसकी आयु (6 + 4/28 = 13 वर्ष) होगी, अर्थात वह दूसरे चरण में है। इसी प्रकार 28वाँ पाठ्यक्रम तीसरे चरण के विद्यालय में उन छात्रों को पढ़ाया जाता है जो पाठ्यक्रमों के बीच अवकाश लेते हैं; उनकी आयु (6 + 3/28 = 15 1/3 वर्ष) होगी, अर्थात वह तीसरे चरण के आयु-समूह में है। पृष्ठ 74 के चार्ट में बताए गए उन सभी अतिव्याप्त सत्रों पर यही बात लागू होती है।

The school is not exclusively bound by school terms only; rather it extends to associate with schools of the previous and following stage in a number of terms in order to guarantee distribution of students in the 3 stages according to their age groups. The first stage school of teaching is exclusively for students less than ten years old, with the student having completed 12 school terms upon attaining ten years (4 yrs times 3 courses per year=12 courses). However, the serious student can at this stage complete 16 school terms (4 years times 4 terms per year=16 terms). Accordingly, schools of the first 2 stages overlap in teaching the required terms 13-16 to students between 9 and 12 years, for instance, term number “15” is taught in the first stage to the serious student who is not seeking a break in any term, his age will be (6+4/15= 9 ¾ years) i.e. within the first stage group. The second stage for the student who seeks the holiday, he will be (6+3/15=11 years) i.e. within the second stage age group. This overlap exists also between the second stage school and the third stage school, they overlap in teaching the term “25-32” which are mandatory for students between 13 and 17 years of age. The 28th course for example, is taught in the second stage for the serious student who does not take a break from any term; his age will be (6+4/28=13 years) i.e. within the second stage. Similarly, the 28th course is taught in the third stage school for the students who take a break between courses: his age will be (6+3/28=15 1/3 years) i.e. within the third stage age groups. This is the case for all the overlapping terms between the mentioned stages in the chart on page 74.